“LOS ALUMNOS DE 6to “B” ESTÁN ESTUDIANDO CÓMO REALIZAR UN DEBETE”


“LOS ALUMNOS DE 6to “B” ESTÁN ESTUDIANDO CÓMO REALIZAR UN DEBATE”

Con el profesor Fernando Dehaes (áreas de Lengua y Sociales) comenzamos a estudiar cómo se realiza un debate. Para lo cual se armaron cinco grupos conformados por:

Grupo 1: Octavio Zuccaro,Francisco Manenti,Nicolle Muñoz y Agustina Chiaramello.

Grupo 2: Isabel Gaitan, Paula Biasi, Alexis Fernandez y Bautista Mayol.

Grupo 3: Antonella Razzini, Camila Ortiz, Cecilia Fernandez, Lourdes Cravero, Francisco Asensi y Benjamin Coronel.

Grupo 4: Agustin Soria, Franco Lisa, Lisandro Herrera y Felipe Oviedo.

Grupo 5: Rocio Bessone, Agustina Albelo, Agostina Torres y Brisa Vanoni.

El debate consistió en proponer acciones que mejorarían nuestro país, como si fueramos presidentes, diputados, etc. Las opiniones más coincidentes fueron: “Darle trabajo a las personas que salieron de la carcel”, “Pavimentar las calles” y “Controlar que todas las instalaciones de luz, agua y gas de las casas estén en condiciones”. Obtuvimos muy buenos resultados y luego de las votaciones los resultados fueron:

Agustina Chiaramello: Presidente.

Francisco Manenti: Gobernador.

Nicolle Muñoz: Diputada.

Octavio Zuccaro: Intendente

Aunque surgieron peleas y discusiones porque algunos grupos se enojaban porque el otro desmerecia su trabajo pudimos comprender la importancia de los debates: sirve para poder tomar desiciones sin tener conflictos. Para poder tener un buen debate debemos:

1-Sentarnos en círculo para poder ver el rostro de los otros participantes.

2-Elegir a alguien que organize los tiempos en el que habla alguien, es decir, designar el turno de habla y el tiempo.

3-Antes de empezar dejar en claro de que tema se va a debatir.

4-Pueden anotar en un papel los argumentos de todos los grupos enfrentados.

5-Al finalizar el debate (debe ser cuando se haya llegado a un acuerdo) escriban en el pizarrón una conclusión con la que todos estén más o menos de acuerdo-

Autora y Editora: Agustina Chiaramello

6 to Grado “B”

Áreas: Ciencias Sociales y Computación

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